Модерна астрономска наука заснована је на обједињавању практичних и теоријских знања из области астрономије, математике, рачунарства, информатике и физике, а у новије време и биологије и хемије, у циљу разумевања појава и процеса у Васиони. Као и сама Васиона, поље деловања астрономије је веома ширико и простире се од нашег непосредног окружења, где проучава динамику кретања Земљиних вештачких сателита, па до најудаљенијих области, где покушава да разоткрије мистериозне појаве попут квазара и гравитационих таласа.

Модерна наука захтева међудисциплинарни приступ, те је због тога овај студијски програм осмишљен тако да студенти, осим астрономских, усвоје и веома темељна знања из области математике, рачунарства и информатике. Знања и вештине које студенти стичу на овом програму се могу поделити у три групе:

1. Астрономија (небеска механика, динамика Сунчевог система, звездана астрономија, примена статистичких модела и информатичких метода на велике базе астрономских података)

2. Математика и рачунарство (алгоритми и сложене структуре података, процедурално програмирање, објектно оријентисано програмирање, организација и архитектура рачунара)

3. Математика (линеарна алгебра, математичка логика, геометрија, анализа, нумеричка математика)

Студенти могу усмерити своју професионалну каријеру у три главна правца.

Први се односи на научни рад који се у нашој земљи претежно одвија у оквиру универзитетских центара (Београд, Нови Сад, Ниш, Крагујевац) и научних института попут Астрономске опсерваторије, Математичког института САНУ, Института за физику, Института за нуклеарне науке и сл.

Друго, будући на усвојена знања из области математике и рачунарства, као и чврсту математичку основу, студенти су оспособљени да се конкурентно укључе у било коју област информатичког тржишта, попут развоја софтвера, рада са великим базама података, математичко моделирање процеса и њихово информатичко имплементирање у оквиру компанија различитих профила и финансијских институција, попут банака и осигуравајућих кућа.

Трећи правац је рад у просвети, у настави математике и информатике, које представаљају области са најдраматичнијим дефицитом кадра, као и у настави астрономије у гимназијама.